2011年3月18日:
我本來是個不擅於與兒童溝通的大人, 說是不擅, 其實也是不太想, 我以為跟兒童講話一定要跟兒童一樣等級的幼稚(或純潔, 這樣好聽點了吧?), 不是那一掛的就要用裝的, 光是想到那嗲聲嗲氣我就渾身不對勁。就算有了兒子, 我也常常從他還是嬰兒時就警惕自己, 等他學會了說話, 我可千萬不要用兒語或是裝可愛的聲音跟他說話, 我怕自己會精神分裂!
2011年3月18日:
我本來是個不擅於與兒童溝通的大人, 說是不擅, 其實也是不太想, 我以為跟兒童講話一定要跟兒童一樣等級的幼稚(或純潔, 這樣好聽點了吧?), 不是那一掛的就要用裝的, 光是想到那嗲聲嗲氣我就渾身不對勁。就算有了兒子, 我也常常從他還是嬰兒時就警惕自己, 等他學會了說話, 我可千萬不要用兒語或是裝可愛的聲音跟他說話, 我怕自己會精神分裂!
2010年11月28日:
週日下午, 蠟筆眉在陽台整理盆栽, 入冬了, 該把盆栽裡有籽的植物收拾妥當, 明年春天又可以用上。忽然他心血來潮, 把剛才吃過的柿子種籽埋入小盆中, 看看明年會不會發芽。兒子也蹲在旁邊看。
2010年11月20日:
兒子很喜歡在我們開車的時候, 坐在後座的寶寶座裡看路上的汽車, 當然嘴巴也總是嘰嘰喳喳沒停過。在我們去菜市場的路上, 他沒話找話, 開始問爸爸一些他自己早就知道答案的問題。
2010年10月5日:
下午六點, 小土人的姑丈來到家門口, 他是來接小土人的小美表姐回家的。他們兩個小孩已經在家裡玩了一下午。
門一開, 赫然見到姑丈穿西裝打領帶的小土人愣了一下(姑丈平常雖然總是穿著西裝褲和標準襯衫, 但是不太打領帶)。姑丈熱情地單腳跪地, 把小土人擁入懷中親了一下(土國人打招呼的時候總是熱情誇張), 他們兩位都很喜歡彼此。
2010年9月28日:
今天是教師節耶! 雖然土國的教師節還沒到(也沒放假, 是十一月二十四日), 但是我還是興沖沖去買了一條很漂亮的巧克力冰淇淋蛋糕, 想在特別的日子裡吃個特別的晚餐甜點。
2010年9月26日:
兒子現在說話已經相當有邏輯了, 不但聽得懂爸爸說的正常速度與難度的土文(蠟筆眉不會對他講小兒用語), 他也會反問甚或另出建議, 令人相當訝異, 語言的進步是這樣默默在進行中。
2009年9月30日:
為了要讓兒子習慣於生活中的某些行事, 我們刻意依循重覆的作息, 好讓他養成我們想要他養成的習慣, 例如行車時, 一定是由我陪著他坐在後座或兒童椅上, 不可以坐前面; 吃飯前一定洗手或擦手; 吃飯的時候一定戴著圍兜兜; 進家門後要脫鞋, 再把鞋子放進鞋櫃諸如此類的。這樣是養成了他的一些好習慣, 沒想到卻也養出了個牛脾氣, 有時候連一點變通也行不得。